Задание 2

Человек в политической жизни

Задание 1.

1. Возможность глубокого постижения сути общественных процессов. Большинство граждан не застрахованы от неверных шагов. Они могут и будут ошибаться. Именно поэтому приверженцы демократии всегда придают такое значение образованию. А гражданское просвещение требует не только формального обучения, но и дискуссий, обсуждений, столкновения противоположных мнений, свободного доступа к достоверной информации и других атрибутов открытого общества.

2. Политические и социальные институты.  Политические институты — это учреждения или система учреждений, организующих и обслуживающих процесс осуществления политической власти, обеспечивающих ее установление и поддержание, а также передачу политической информации и обмен деятельностью между властью и другими сферами политической жизни. Такими институтами являются государство, политические партии и политизированные общественные движения. Социальный институт — исторически сложившаяся или созданная целенаправленными усилиями форма организации совместной жизнедеятельности людей, существование которой диктуется необходимостью удовлетворения социальных, экономических, политических, культурных или иных потребностей общества в целом или его части.

3. Мы исповедуем принцип врожденного равенства, т.е. мы должны рассматривать благо человека как имманентно равное благу другого. Мы применяем к управлению государством принцип, согласно которому правительство, принимая то или иное решение, должно в равной степени учитывать блага и интересы всех людей, которых данное решение затрагивает. Мы отвергаем систему «политической опеки» ради воплощения в жизнь иного принципа: никто из граждан, достигших совершеннолетия, не может превосходить других своей компетентностью в вопросах государственного управления в такой степени, чтобы ему можно было вверить полную и окончательную власть над управлением страной.                                  
Вместо этого мы согласились с принципом всеобщего участия – в корпус граждан страны, управляемой в соответствии с демократическими нормами, должны входить все лица, на которых распространяется юрисдикция данной страны, за исключением тех, кто находится в ней временно, и тех, чья недееспособность доказана.

4. Политическая опека граждан – это надзор, наблюдение и попечение граждан за их политической жизнью. Автор отвергаем систему «политической опеки» ради воплощения в жизнь иного принципа: никто из граждан, достигших совершеннолетия, не может превосходить других своей компетентностью в вопросах государственного управления в такой степени, чтобы ему можно было вверить полную и окончательную власть над управлением страной.

5. В процессе образования можно достичь политической компетентности не только формальным обучением, но и дискуссиями, обсуждениями, столкновением противоположных мнений, свободного доступа к достоверной информации и других атрибутов открытого общества. Образованные люди более активны в политических отношениях.

6. Я получаю необходимое и достаточное образование для компетентного участия в политике, т.к. я узнаю многое о политики в школе, в разговорах о политической жизни страны у родителей и сейчас можно многое найти на страницах в интернете. А так же я  могу участвовать в выборах и  в отдельных политических акциях.

Преимущества и недостатки пропорциональной и мажоритарной системы

Смешанная избирательная система

Политический лидер XX в. в зеркале политологической науки

Маргарет Хильда Тэтчер (1925-2013) – премьер-министр Великобритании в 1979-1990 гг. Единственная женщина, занимавшая эту должность,  а также первая женщина премьер-министр европейского государства. Автор жестких экономических мер по оздоровлению экономики, получивших название «тэт-черизм». Получила прозвище «Железная леди» за упорство, с которым проводила свою политику и за постоянную критику советского руководства. Стиль руководства М. Тэтчер, который лучше всего характеризует ее лидерские качества, был близким к авторитарному. Она – типичная бизнес-леди: рассудительная, логичная, холодная к эмоциям, но в тоже время имеющая женский взгляд на проблему. Решительность, с которой велась Фолклендская война, выдает в ней уверенного политика, а письма, которые она сама подписывала для семьи каждого погибшего – мать. Она проявила себя как резкий консерватор. Железо в ее характере обернулось золотом для соотечественников.  В связи с этим  появилось такое политическое явление, как «тэтчеризм». Тэтчеризм — уникален. Никто, кроме Маргарет Тэтчер, не оказал на правительство мирного времени столько личного влияния. Тэтчеризм — скорее стиль, чем идеология. Тэтчеризм — это личностный, очень характерный подход к политике, а не связанная цепь идей. Маргарет Тэтчер не является великим политическим мыслителем или теоретиком. Ее вдохновляет личный опыт и собственные представления о Великобритании. Интересен лишь один факт – железная леди была равнодушна к феминизму, стараясь всей своей жизнью показать, что никакой дискриминации нет, а для того чтобы добиться чего-нибудь достаточно быть лучше чем все остальные.       

 «Если хочешь, чтобы было что-то сказано – попроси об этом мужчину; если хочешь, чтобы что-то было сделано – попроси женщину»

Пустынникова Ирина

Политическое сознание и политическое поведение

Количество баллов 22 Процент 100

onlinetestpad.com 27-02-2015

План по теме: «Политическое поведение»

1. Дать определение понятию политическое поведение.
2. Виды политического поведения:

•  индивидуальное;
•  групповое;
•  массовое.

3. Формы политического поведения по своей целевой направленности:

• конструктивное;
• деструктивное.

4. Электоральное поведение граждан и от каких факторов оно зависит.

5. Как обществом и государством регулируется политическое поведение.